解谜逃脱

——关于地下室的「手铐」和玩具房
小洋裙，布偶熊，纤细的无法容下成人手腕的手铐，和「鬼屋」里随处可见的喷溅血液都是可奈子幼时被虐待的证据。施虐者应该是可奈子的抚养者（无法判断是父母亦或是无血缘关系的人），并有某些特殊的心里依托，他把年幼的可奈子打扮的精致后虐待，却又给予可奈子各种可爱的玩具。「蚯蚓」的概念是恶心肮脏的，与干净可爱的可奈子是恰好相反的，应该也是施虐者用于折磨可奈子，甚至从中获得快感的手段。（从现实生活的某些特殊角度讲，施虐者极有可能是一个身体存在残疾而没有亲人的成年男性）
——关于可奈子的真正死因
最早「我」猜测可奈子由于校园欺凌自杀，但后期的笔记印证，可奈子被推入焚烧炉，后被老师扼住喉咙。那么老师是凶手吗？
老师的日记中提出，他掐住了可奈子的喉咙，看到可奈子停止挣扎，然后他的记忆终止于此——为什么？他被人打晕了。他可能杀死了可奈子，可随后赶到的人打晕了他，并带走了可奈子的尸体。也可能他导致可奈子休克，但随后赶到的人彻底的杀死了可奈子。我个人偏向于后者。显然，这个人能进去学校，同时，他在看到老师即将杀死可奈子时没有发出声响使老师有所警觉，在最后，他将可奈子分尸，并藏于可奈子家中的橱柜里。他只有可能是长期虐待可奈子的，她名义上的家长。因而他能进入学校，然后杀死可奈子。
——关于诗织的母亲
「我」最早是因为父母双亡，心情低落而和同学参加了试胆大会，而在终章-救慎太郎-自己逃跑的选项中，选择逃跑，游戏就会给出一段诗织极其自私的，毫无心理压力抛弃慎太郎的行为描写。
在第一次探索夜间的校园时，死亡选项就会频频显示出诗织自私冷漠的性格（章三-让其他人先进去/章四-看着慎太郎或阻止/章五-撞飞慎太郎/章六-看着亚矢子或阻止），这可以清楚的分析出诗织自私的性格。
终章-不救慎太郎跑出门外进入儿童房时，诗织在内心挣扎，一方面觉着自己是杀人犯，同时又用「为了活下去」做借口最后将自己摘得一干二净。而终章-救慎太郎会直接导致死亡，死亡后会触发仿佛看到了自己「因车祸事故身亡」的母亲的剧情，由此分析，这大概是一次事故，诗织为了存活，像推开慎太郎一样推开了自己的母亲，从而直接导致母亲在车祸中身亡，而我一方面不断挣扎，可内心深处依旧寻找借口为自己开脱，进而有了「我」因为父母双亡寄人篱下，又心情低落才参加试胆大会的开头。